PENERAPAN MODEL COOPERATIVE TYPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI MANUSIA SEBAGAI CITRA ALLAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK BAGI SISWA KELAS VII SMPN 10 ELAR

Abstract

Pembelajaran dalam kegiatan pendidikan di Indonesia merupakan wadah untuk meningkatkan
kecerdasan peserta didik. Kecerdasan berkaitan erat dengan membangun keutuhan seseorang baik
intelektualnya maupun sikapnya. Pembelajaran agama katolik sebagai bagian dan rumpun mata
pelajaran budi pekerti bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan peserta didik baik secara
intelektual, emosional maupun sikapnya.
Materi dalam pembelajaran agama katolik membentuk peserta didik untuk menjadi manusia
yang memahami eksistensi dirinya sebagai bagian ciptaan Tuhan yang maka kuasa. Sebagai ciptaan
tentunya pembelajaran agama katolik harus mampu menumbuhkan dan mengembangkan iman
peserta didik akan karya keselamatan Allah Bapa melalui putranya Yesus Kristus. Dalam kehidupan
bersama peserta didik baik selama pembelajaran maupun di luar kelas sesungguhnya dipahami
sebagai sebuah perkumpulan seperti gereja perdana. Interaksi antara sesama anggota gereja perdana
itu selalu saling membagi satu sama lain baik materi maupun non materi.